Tag Archives: ערוץ 10

כן בבית ספרנו

כיתות לימוד, קירות שקופים בבית הספר "יהודה המכבי" . צילום: תרצה הכטר

כיתות לימוד קירות שקופים בבית הספר "יהודה המכבי" . צילום: תרצה הכטר

התקשורת והרשתות החברתיות הפכו את מה שהיה אנונימי עד כה, למוסד שאפשר ללמוד ממנו איך ללמד ובכל זאת לא לתת שיעורי בית, מבחנים, ציונים ועונשים.  הדיווחים המריצו אותי לספר את הידוע לי אישית על בית ספר זה, מתוך סיפוריו של י'.

 

~~~~~~~~~~

 

למרות שעקבתי בפליאה רבה במשך שנה אחר דיווחיו של י' על בית הספר המדובר ביותר – "יהודה המכבי" בתל אביב, עד כה לא עלה בדעתי לכתוב פוסט. והנה זה קרה.

על שנה אחת במחיצתם של מנהל, מורים, תלמידים ואב-בית בבית הספר היסודי המדובר ביותר לאחרונה – "יהודה המכבי" בתל אביב.

י' שהינו מהנדס במקצועו ובעל ניסיון רב כמנתח מערכות וכבעלים של חברות מחשוב, חוזר יום-יום הביתה עם רשמים מבית הספר "יהודה המכבי" בתל אביב. מעולם לא ביקרתי בבית ספר זה. אני נהנית כאשר י' חוזר הביתה מהעבודה ובפיו שיר הלל.

י' אחראי על מיחשוב בית הספר. הוא עבר סדנא מתאימה, מטעם עיריית תל אביב, להשמה חוזרת של הגיל השלישי במעגל העבודה. אני רק מתעדת מה שסיפר לי. כאדם "מבחוץ", אני בבחינת "מה שרואים משם", בשלט-רחוק. למרות שעקבתי בפליאה רבה אחר דיווחיו של י' על בית הספר המדובר ביותר – יהודה המכבי בתל אביב, עד כה לא עלה בדעתי לכתוב פוסט.

בשבוע שעבר הזדמן לכולנו להיחשף לכתבה מפורטת בדה-מרקר (קירות שקופים, בלי מבחנים, בלי ציונים, בלי עונשים: בית הספר שבו הכל נראה אחרת), המבוססת על ראיון עם המנהל, אׇדר אׇרד, ועם מורות וכמה מתלמידי בית הספר. גם בערוץ 10 שודר מספר פעמים אייטם על בית הספר, והרשת החברתית גועשת בעקבות הכתבות.

קשה עדיין לדבר על מהפכה בחינוך בישראל. יספיק להתרשם מהעובדה שבעלי חזון כמו אדר, מנהל בית הספר "יהודה המכבי", עושים ימים כלילות, בשקט ובלי אגו נפוח, כדי שיצמח כאן דור אחר. דור מפרגן, יוזם, יוצר, תורם, מקשיב, מכיר תודה למה שנופל בחלקו, בעל מוטיבציה ורצון בלתי נדלים להתפתח ולתרום לחברה בכללותה.

י', תודה שאתה עוזר לנו עם המחשבים"; (תלמיד בכיתה ג') "י', כל פעם שאנחנו נתקלים בבעיה אנחנו קוראים לך ואתה בא ומצליח לפתור אותה. כולם בכיתה שלי כל-כך אוהבים אותך. אין לי מילים להגיד לך. אתה פשוט מלך (תלמידה בכיתה ד'); "י', תודה רבה לך שאתה כל-כך מתאמץ לעבוד קשה רק בשבילנו, תודה שכל פעם שצריך אותך אתה בא לעזור. תודה שאתה בא מכיתה לכיתה להביא את המחשבים" (תלמיד בכיתה ד'); "י', אתה אלוף המחשבים." (תלמיד בכיתה ג') "ל-י', שתמיד מביא מחשבים שצריך. אתגעגע מאוד!" (תלמיד בכיתה ד'); "ל-י', אני מאחלת לך חופש גדול נעים! אני מקווה שתחזור לבית הספר גם בשנה הבאה. תמשיך להיות מי שאתה. חופשה נעימה!" (תלמידה בכיתה ה'); "ל-י' היקר, תודה על כל הפעמים שעזרת לנו כל פעם שהיינו צריכים עזרה. י' הכי טוב. באהבה גדולה. (תלמיד בכיתה ג').

חבילה של דברי תודה רבים, בכתב ידם של ילדים בכיתות א' עד ה' שמפרגנים ומוקירים עבודה שנעשית למענם על ידי אחרים (כנראה, בעידוד המורה), נמסרה ל- י' כהוקרה כנה על שירותיו בתחום המיחשוב בבית הספר בשנה החולפת.

פתיחת שנת הלימודים. צילום: באדיבות בית ספר יהודה המכבי

פתיחת שנת הלימודים. צילום: באדיבות בית ספר יהודה המכבי

כאשר י' החל את תפקידו כאחראי על המיחשוב, לא ידענו איך זה יתפתח. בדומה לרבים מאיתנו, המידע שלנו על בתי הספר בישראל לא הכין אותנו לרשמים מרגשים, כמו אלו שעליהם דיווח לי י', מדי יום ביומו. אילו תיעדתי את מרבית הסיפורים המרגשים שלו על המתרחש בין כותליו (השקופים) של בית הספר, היה יוצא מכך ספר עב-כרס. הרשמים הראשונים על בית ספר "יוצא דופן" זה, סיפרו על קבלת הפנים שמנהל ביה"ס ערך בתחילת השנה לכבוד י', והצגתו בפני צוות ההוראה. כמה מרגש היה לשמוע על הברכות והאיחולים ש-י' קיבל מכל צוות ההוראה לקראת תחילת התפקיד. בדיעבד, התברר שזאת דרך חיים שגרתית, פירגון, שצוות ההוראה סיגל ושאותה הוא מעביר לתלמידים. כך שומרים על צביון אנושי, אוירה נינוחה להתפתחות הילדים וצוות ההוראה, ורגישות בין-אישית בכל הנוגע למישור החברתי, החינוכי והלימודי.

כן בבית ספרנו

לא זכור לי שילדים התגעגעו אי-פעם, ועד כדי-כך, לבית הספר. לקראת פתיחת שנת הלימודים הנוכחית, טקסט של תלמידה שעולה לכיתה ד' הועלה לווטסאפ. יש בו הבעת געגועים ורצון לחזור במהרה ללימודים.

די להיחשף לפרויקטים ולעבודות התלמידים, כדי להשתכנע שגם בלי מבחנים ושיעורי בית, ואולי דווקא בגלל שאין דברים כאלו בבית הספר, הם משיגים תוצאות מפתיעות בחינוך ובלימוד גם יחד. הרבה מעבר למה שתועד עד היום בבתי הספר היסודיים בארץ. מכאן, ברור מדוע זכתה הכתבה בדה-מרקר לעשרות אלפי לייקים בפייס, וגם מדוע מנהל בית הספר זכה לסיקור של רשתות התקשורת והעיתונות, ומה הסיבה שנוהרים אל בית הספר "יהודה המכבי" תלמידים רבים, עד כי היה צורך השנה להוסיף כיתות לימוד נוספות.

אז מה יש לנו כאן?

מנהל וצוות מורים החיים בהרמוניה אלו עם אלו ועם התלמידים. תלמידים שלומדים לחשוב לבד ולפרגן זה לזה מבלי לשפוט אחד את השני. ילדים שלומדים להכיר את עצמם ולדווח על הישגים וכישלונות, בלי פחד, הן למורה והן להורה. מקום שבו לא חייבים לשבת על כסא ליד שולחן כדי להקשיב ולפתור תרגילים או לכתוב, אלא אפשר גם לשכב על מזרן בזמן השיעור. אין ספק שהסביבה יוצאת נשכרת מכך. מי שבא במגע עם ילד שמפגין יוזמות, חשיבה יוצרת, רצון טוב, חשק ללמוד ולהתפתח ולחיות עם כולם בהרמוניה, זוכה בגדול.

תכנית החדשות המרכזית "כבר לא ביג דיל"?

תמר איש-שלום תתחיל מהערב (6.6.2011) להגיש באופן קבוע את תכנית החדשות המרכזית של ערוץ 10 במקום מיקי חיימוביץ'. מאז שחיים יבין הגיש את תכנית "מבט" מ-1968 עד 10 במאי  2007 ונתפש כ"מר טלוויזיה", חל שינוי בתפישות. לצד תפישה הגורסת שהגשת תכנית החדשות המרכזית "כבר לא ביג דיל" (עם סימן קריאה) קיימת תפישה נוספת, קוטבית לה, האומרת ש"אין לזלזל" במגיש או מגישת המהדורה המרכזית.

על הגשת תכנית החדשות המרכזית בטלוויזיה המסחרית בארה"ב

בארה"ב התפתחה בראש ובראשונה תפישה הרואה בהגשת תכנית החדשות המרכזית תפקיד "רציני" ולפיכך חייבת להימסר לידי מי שמסוגל/ת לגלם "פרסונה, כזו שהצופים ירצו לשים בה מבטחם מדי ערב". שלוש רשתות הטלוויזיה הארציות – CBS, ABC, NBC ניזונו מתפישה זאת ובמקביל לכך הלכה והשתרשה מסורת שאת תפקיד מגיש החדשות מעניקים לגברים בלבד. כרסום בתפישה זאת החל לתת אותותיו בתחילת שנות ה-70 בעקבות תקנות ה-FCC (הועדה הפדרלית לתקשורת בארה"ב) בדבר שידורי הטלוויזיה, לרבות הגשת מהדורת חדשות.

נשים כמגישות חדשות

לראשונה בתולדות הגשת תכנית החדשות המרכזית בארה"ב , העניקו שלוש רשתות הטלוויזיה הגדולות  ב-1976 מעמד של מגישת חדשות קבועה לברברה וולטרס. השכר ההתחלתי שלה עמד על סך 5 מיליון דולר. אבל הביקורת לא חסכה את שבטה מברברה וולטרס כמגישת חדשות. רבים טענו שהיא הפכה את החדשות ל"שאו ביזנס" וברברה וולטרס החזיקה מעמד בתפקידה זה חודשים ספורים בלבד. מאז מזוהות שלוש הרשתות הגדולות עם שלוש "כוכבות" עיקריות בהגשת חדשות: קוני צ'אנג (Connie Chang), שעבדה בצמידות לדן ראת'ר (Rather) ברשת CBS מ-1993 עד 1995, אליזבט וורגס (Elizabeth Vergas) שעבדה בצמוד לבוב וודרוף למשך תקופה קצרצרה ב-2006 ברשת ABC, וקתי קוריק (Couric) ברשת CBS.

"כבר לא ביג דיל"?

ארבעים שנה לאחר שועדת התקשורת הפדרלית קבעה מה שקבעה רבים טוענים, "התפקיד – כבר לא ביג דיל" – "לא צריך להגזים בתפקידו של מגיש מהדורת החדשות…" מאידך, יש הטוענים "אבל גם לא צריך לזלזל בו. לא מדובר בקריין טלפרומפטרים חסר ערך." שכן, פרט לאותם ערבים, שהמהדורה אינה אלא רצף כתבות שהמגיש מחבר יחד במלל סתמי, "ערכו נמדד בערבים האחרים, הסוערים והבוערים, בהם הוא נקרא אל הגה הספינה, לנווט אותה… בראש ובראשונה דרושה כאן פרסונה, כזו שהצופים ירצו לשים בה מבטחם מדי ערב," (ניב שטנדל, 22.3.2011, עכבר העיר).

כיום, בני העשרה וצעירים בשנות ה-20 ה-30 וגם בני 50+ נמשכים יותר לחדשות הבוקר. יתר על כן, הם מהווים קהל יעד רחב-היקף המעדיף לקבל עדכונים על הבוקר על רקע ההכנות ליציאה מהבית והם עושים זאת במקביל לגלישה בפייסבוק וקבלת עדכונים בטוויטר. דבר נוסף, עקב זמן האוויר הממושך יותר שלהן, חדשות הבוקר הן אלו הקובעות את סדר היום החדשותי. סקרים מראים שבארצות הברית רושמות תוכניות החדשות המרכזיות ברשתות הגדולות ירידה משמעותית ברייטינג בסביבה דיגיטלית של "משיכת מידע לפי הצורך על בסיס של 24/7". בעוד חשיבותן של תכניות החדשות המרכזיות הולכת ופוחתת, חדשות הבוקר הן ה"פריים  טיים" החדש. היות שהתופעה מתפשטת מזה עשור בעולם כולו, נעשים מאמצים רבים למשוך  טלנטס לחדשות הבוקר בעיקר.

כך או כך, נאחל לתמר איש-שלום קריירה מוצלחת בהגשת מהדורת החדשות המרכזית של ערוץ 10, לצד יעקב  אילון וגם בלעדיו (מהדורה אחת בשבוע).